ЦЕНТР РЕЧИ ЛАРИСЫ АНДРАХАНОВОЙ

Знаете ли вы, что правильное дыхание — основа красивой и чёткой речи? Речевое дыхание помогает: -чётко произносить звуки и слова; -поддерживать нужную громкость голоса; -соблюдать паузы; -говорить плавно и выразительно. У детей дыхательная мускулатура ещё не так развита, как у взрослых, поэтому им бывает сложно контролировать вдох и выдох во время речи. Регулярные упражнения помогут укрепить мышцы и улучшить речевое дыхание. Простые упражнения для развития речевого дыхания 1.«Носик-ротик» Медленный вдох через нос, медленный выдох через рот. Повторите 3 раза. Потренируйтесь попеременно дышать каждой ноздрёй (зажимая вторую пальцем). 2. «Задуй свечу» Предложите ребёнку представить, что перед ним свеча. Пусть сделает глубокий вдох носом, а затем плавно и медленно выдохнет через рот, как будто хочет задуть пламя. Сначала можно дуть с расстояния 15–20 см, потом постепенно увеличивать дистанцию. 3. «Воздушный футбол» Положите на стол лёгкий шарик (например, пенопластовый или теннисный). Задача ребёнка — «забить гол», дуя на шарик и направляя его в импровизированные «ворота» (можно сделать их из кубиков). 4. «Бабочки порхают» Привяжите на ниточки лёгкие фигурки бабочек (из бумаги или ткани). Ребёнок должен вдохнуть носом, сложить губы трубочкой и плавно подуть на бабочек, чтобы они «полетели». Следите, чтобы щёки не надувались. 5. «Мыльные пузыри» Пускание мыльных пузырей — весёлое и полезное занятие. Оно учит делать плавный и длительный выдох. Можно устроить соревнование: кто сможет надуть самый большой пузырь или запустить больше пузырей за минуту. 6. «Звуковые дорожки» На плавном выдохе произнесите гласные звуки: А−а−а, У−у−у, О−о−о. Затем попробуйте слоги: Па−па−па, Топ−топ−топ, Оп−оп−оп. Постепенно увеличивайте количество слогов. 7. «Наращивание фразы» Начните с короткого предложения и постепенно добавляйте слова (вдох через нос, говорим фразу на выдохе): -«Падают листья». -«Падают жёлтые листья». -«Падают и кружатся жёлтые листья». 8. «Счёт на выдохе» После глубокого вдоха пусть ребёнок посчитает на выдохе: 1−2−3−4−5 или в обратном порядке 5−4−3−2−1. По аналогии можно перечислять дни недели, месяцы или времена года. Регулярные занятия (5–10 минут в день) помогут ребёнку улучшить речевое дыхание, а значит — сделать речь более чёткой и уверенной! Попробуйте эти упражнения вместе с малышом и делитесь впечатлениями в комментариях! 😊 #andrahanovaru

Музыка и речь тесно связаны: и то, и другое строится на ритме, темпе, интонации и громкости. Музыкальные игры — весёлый и эффективный способ развить у ребёнка: -чувство ритма; -интонационную выразительность речи; -дикцию и артикуляцию; -речевое дыхание; -слуховое внимание. Регулярные занятия помогают сделать речь более чёткой, живой и эмоциональной. Давайте поиграем! Музыкальные игры и упражнения: 1. «Ритмические хлопки» Прохлопайте вместе с ребёнком простой ритм (например, два быстрых хлопка и один медленный). Затем попросите его повторить. Постепенно усложняйте ритмический рисунок. Можно использовать не только хлопки, но и притопы, шлепки по коленям. 2. «Повтори за мной» Напевайте короткие мелодические фразы на гласных звуках (А, О, У) с разной интонацией (радостно, грустно, удивлённо). Ребёнок должен повторить точно так же. Можно использовать простые слоги: Ма−ма, Па−па, Ла−ла. 3. «Громко — тихо» Пойте знакомые песни, меняя громкость: то громко, то тихо. Попросите ребёнка подстроиться и петь вместе с вами. Это упражнение учит контролировать силу голоса. 4. «Быстрый — медленный» Подберите две мелодии: одну быструю, другую медленную. Пусть ребёнок двигается под музыку: быстро бегает или прыгает под быстрый темп, медленно ходит или кружится под медленный. Затем добавьте речь: проговаривайте простые фразы в том же темпе, что и движения. 5. «Звуки вокруг» Изображайте голосом звуки окружающего мира: дождь: «кап-кап-кап»; поезд: «чух-чух-чух»; колокольчик: «динь-динь». Меняйте интонацию и громкость. Пусть ребёнок повторяет за вами. Музыкальные игры не только развивают речь, но и укрепляют связь между вами и ребёнком, пробуждают творческий потенциал и дарят массу положительных эмоций! Попробуйте эти упражнения и делитесь впечатлениями в комментариях — какие игры понравились больше всего? 😊🎶 #andrahanovaru

С наступлением тепла занятия по развитию речи не должны прекращаться. Напротив, лето — идеальный период, чтобы превратить логопедические упражнения в увлекательное приключение. Прогулка на природе — это не только укрепление здоровья, но и уникальная возможность для ненавязчивой коррекции и развития речи. В чём же главные преимущества таких занятий, слушайте в нашем подкасте, а бонусом несколько идей для летних логопедических игр от руководителя Центра речи - Ларисы Юрьевны Андрахановой https://mave.stream/e/FqztNndWwO Лето — это не каникулы для речи, а время для её развития в новых, удивительных форматах. Такие занятия невероятно эффективны: дети более вовлечены, раскованы, а их речь становится живой и эмоциональной! #andrahanovaru

Чтение вслух — не просто школьная обязанность,  а мощный инструмент развития  речи и мышления.  Когда ребёнок сам читает вслух, он не только тренирует  произношение, но и активно  развивает целый комплекс  речевых и когнитивных навыков.  Разберёмся, какую  пользу это приносит и как  организовать занятия правильно. Чем полезно чтение вслух для развития речи? Совершенствует произношение.  Ребёнок отрабатывает звуки, слоги и интонацию, учится  правильно ставить ударения. Расширяет словарный запас.  Встречая новые слова, ребёнок  узнаёт их значение из  контекста или с помощью  взрослых. Развивает фонематический слух.  Проговаривая слова, ребёнок  лучше осознаёт их  звуковую структуру. Улучшает грамматику.  На практике усваиваются правила  построения предложений,  согласования слов, использования  падежей и времён. Формирует связную речь.  Пересказ прочитанного учит  логично излагать мысли,  выстраивать причинно‑ следственные связи. Тренирует дыхание и дикцию.  Длительное чтение вслух учит  правильно распределять  дыхание, чётко артикулировать,  регулировать темп  и громкость речи. Повышает уверенность в себе.  Успешное чтение перед родителями или друзьями  укрепляет самооценку и снижает страх публичных выступлений. Практические советы для родителей: -Обсуждайте прочитанное.  - Хвалите за старание. - Будьте терпеливы. Ошибки — часть обучения.  Поддерживайте ребёнка и  сохраняйте позитивный настрой. Помните: главное - не скорость,  а понимание и удовольствие.  Регулярное чтение вслух даже по 10 - 15 минут в день  даст заметный результат уже через несколько недель! Начните сегодня — выберите книгу, устройтесь  поудобнее и откройте вместе с  ребёнком волшебный  мир слов! 📚✨ #andrahanovaru

Лето — это не каникулы для речи, а время для её развития в новых, удивительных форматах. Такие занятия невероятно эффективны: дети более вовлечены, раскованы, а их речь становится живой и эмоциональной! #andrahanovaru

Лето — это не каникулы для речи, а время для её развития в новых, удивительных форматах. Такие занятия невероятно эффективны: дети более вовлечены, раскованы, а их речь становится живой и эмоциональной! #andrahanovaru

В нашем центре речи мы твердо убеждены: обучение должно быть интересным! Особенно когда речь идет о детях. Именно поэтому на занятиях по автоматизации звуков наши специалисты активно используют... ИГРЫ! 🎲🧸🧩

С 23 Февраля, наши дорогие мужчины — папы, дедушки, братья, сыновья! Спасибо, что даёте нам чувство защищённости и учите быть сильными. Крепкого вам здоровья, бодрости духа, успехов во всех делах и море тёплых моментов в кругу семьи. Пусть ваши сердца всегда будут полны радости, а рядом — любящие люди!

Сегодня мы дарили сердечки самым близким и родным людям. Сморите, как это было. Будьте с нами, мы рядом: Филиал "Борисово": +7(995)503-35-12 Филиал "Марьина Роща": +7(995)901-38-58 https://andrahanova.ru info.andrahanova@mail.ru https://zen.yandex.ru/id/62ebedf4ac85b83dd019a341 https://vk.com/club212479836

Знакомьтесь логопед-дефектолог Григорова Марина Васильевна. Опыт работы более 30 лет. Благодаря четкой структуре в своей работе, на ее занятиях выполняют задания даже самые непослушные дети.

Многие родители с нетерпением ждут, когда их малыш произнесёт заветное «мама» или «папа». Но развитие речи — это гораздо больше, чем просто первые слова. Это целый комплекс навыков, который начинает формироваться задолго до осознанного «агу». Что происходит до первого слова - Слушание и понимание Малыш активно вслушивается в окружающий мир: различает звуки, интонации, ритмы речи. Он учится понимать родителей, даже если не может ещё ответить. - Эмоциональная связь Улыбки, объятия, игры и разговоры создают безопасную и тёплую среду. Ребёнок чувствует себя спокойно и с охотой взаимодействует с окружающим миром. - Жесты и мимика Малыш выражает свои потребности и эмоции невербальными способами: показывает пальчиком, машет ручкой, хмурится — это важные этапы на пути к речевому развитию. - Гуление и лепет Первые звуки — тренировочные упражнения для речевого аппарата. Ребёнок экспериментирует с голосом и звуками. - Ориентировка в пространстве Умение ориентироваться в пространстве — ключевой навык, влияющий на общее развитие и восприятие мира. Как помочь малышу в развитии речи - Отвечайте на гуление и лепет — повторяйте звуки и поддерживайте попытки общения. - Используйте жесты и мимику — это облегчает понимание и помогает выражать мысли. - Создавайте позитивную и тёплую атмосферу общения, проявляя терпение и любовь. - Играйте в развивающие игры с игрушками, стимулирующими речь и мышление. - Учите бытовым навыкам: есть ложкой, чистить зубы, одеваться и убирать игрушки. - Разговаривайте, описывайте окружающий мир и свои действия, подкрепляя слова эмоциями. Важно помнить Развитие речи — индивидуальный процесс. Не сравнивайте ребёнка с другими. Главное — поддерживать его, создавать комфортную среду и радоваться каждому маленькому успеху! https://clck.ru/3Pgg5Y