Проектная задача как инструмент для мониторинга формирования умения учиться | Алексей Воронцов
Стратегическая сессия «Учить учиться: ответ на вызовы XXI века» http://l2l.vbudushee.ru, организованная Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» и «Федеральным институтом развития образования» в 2017 году. На стратегической сессии лидеры образования обсудили успешные практики развития умения учиться у школьников и спланировали их интеграцию в образовательный процесс. Проектная задача как инструмент для мониторинга формирования умения учиться младших школьников Алексей Воронцов, генеральный директор АНО ДПО Открытый институт "Развивающее образование", председатель правления МАРО, кандидат педагогических наук
Стратегическая сессия «Учить учиться: ответ на вызовы XXI века» http://l2l.vbudushee.ru, организованная Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» и «Федеральным институтом развития образования» в 2017 году. На стратегической сессии лидеры образования обсудили успешные практики развития умения учиться у школьников и спланировали их интеграцию в образовательный процесс. Проектная задача как инструмент для мониторинга формирования умения учиться младших школьников Алексей Воронцов, генеральный директор АНО ДПО Открытый институт "Развивающее образование", председатель правления МАРО, кандидат педагогических наук




