Артикуляционная гимнастика для взрослых
План для вас:
1. Научитесь медленно выполнять все упражнения
2. Увеличьте скорость выполнения упражнений
3. Выполняйте эти упражнения перед записью роликов, прямыми эфирами, собраниями, выступлениями
4. Обучайте ваших взрослых учеников выполнять такие упражнения каждый день
5. И бонус: сами запишите видео с упражнениями для ваших учеников, чтобы они могли дома повторять
Как начать автоматизацию звука в предложении?
Сразу со скороговорок?
Нет!
На видео показываю интересный приём - многократное повторение слова, когда вы берёте модель предложения с одним и тем же словом с необходимым звуком, а другие слова меняете.
Постановка звука - это не только "подуй на желобок", но и подготовка фонематики, дыхания, артикуляции, голоса. Без качественной подготовки постановка скорее всего займёт много времени, а звук не сможет качественно закрепиться в речи.
Когда нужно работать над фонематикой
Фонематические процессы начинают формироваться в раннем возрасте, но, конечно, поэтапно.
Логопеду на занятиях работать над фонематикой необходимо всегда. На диагностике важно оценить не только соответствие развития данной функции возрасту, но и тот реальный уровень, на котором находится ученик.
В любом случае неречевые звуки могут нам очень помочь, даже если кажется, что на этом уровне проблем нет.
Неречевые звуки помогают замотивировать ученика, развить тонкую дифференциацию (дрова трещат в печке или идёт ливень), развивать слуховую память (что сначала, что потом) и т.д.