Адаптация учебных материалов — зачем и как адаптировать учебные материалы для детей с РАС505просмотров2 года назад
Управление инклюзивным образованием_ организация модели «Ресурсный класс» для обучающихся с ОВЗ, РАС240просмотров2 года назад
Нейропсихологическая диагностика и коррекция дислексии, дисграфии и дискалькулии у школьников294просмотра2 года назад
Разговор с директором центра_ сотрудники, которые остаются в компании надолго19просмотров2 года назад
Альтернативная и дополнительная коммуникация. Как говорить с особыми детьми на одном языке67просмотров2 года назад
5 ведущих практик АВА-терапии для специалистов, работающих с детьми с аутизмом84просмотра2 года назад
Коррекция нежелательного поведения детей с РАС с применением методов прикладного анализа поведения2,79 тыс.просмотров2 года назад
Запись эфира_ Как Прикладной анализ поведения помогает в работе школьного учителя19просмотров2 года назад
Запись эфира «Антивыгорание» для специалистов, работающих с детьми с особенностями развития6просмотров2 года назад
Установочный вебинар по проекту ФПГ «Инклюзивные подходы к обучению детей с ОВЗ, включая РАС»7просмотров2 года назад
Эффективность методов прикладного анализа поведения в работе с нежелательным поведением32просмотра2 года назад
